CANCELADO: Cribado en Fisioterapia. IV Edición
| Información general | |
|---|---|
| Fecha inicio | 14-10-2022 |
| Fecha fin | 16-10-2022 |
| Inicio inscripción | 14-07-2022 - 08:00:00 |
| Fin inscripción | 03-10-2022 |
| Plazas | 14 disponibles de 18 |
| Precio | Colegiados COFIGA: 32,00 € Colegiados de otros Colegios con convenio: 186,00 € Colegiados de otros Colegios sin convenio: 186,00 € |
| Modalidad | Presencial |
| Formación necesaria | |
| Duración | 20 horas horas |
| Dirigido a | Fisioterapeutas colegiados/as |
| Lugar de celebración | Facultad de Fisioterapia de Pontevedra 36005, PONTEVEDRA (PONTEVEDRA, ESPAÑA) |
Viernes 14 de octubre de 2022
15:30-20:30 h. (con un descanso de 18:00-18:15 h.)
La comunicación terapéutica. El lenguaje verbal y no verbal de una entrevista a partir de casos clínicos. Aprendizaje a partir de documentos audiovisuales. Dinámica en pequeños grupos.
Sábado 15 de octubre de 2022
09:00-12:00 h.
La reconstrucción del relato clínico, la metacognición y los sesgos cognitivos del evaluador. Cómo influyen, cómo verlos y como controlarlos en pro del razonamiento clínico a partir de casos propios. Aprendizaje mediante documentos audiovisuales. Dinámica en pequeños grupos.
12:00-12:15 h. / Descanso
12:15-14:00 h. / 15:00-16:00 h.
El drawing pain como herramienta de comunicación terapéutica, entre la entrevista y la exploración física a partir de casos clínicos. Ejemplificación de los tipos de dolor según su percepción (somático-nociceptivo, neural, isquémico, sensibilización central). Aprendizaje mediante documentos audiovisuales. Dinámica en parejas.
16:00-20:00 h. (con un descanso de 17:30 a 17:45 h.)
Las red flags, detección y uso en las afecciones prevalentes del sistema NME. Su importancia y discriminación en la lesión aguda y subaguda. Aplicación práctica de las herramientas metacognitivas en la lesión aguda a partir de casos: el razonamiento algorítmico, las RPC, la navaja de Ockam y Trilogía de Insight. Aprendizaje mediante práctica tutorizada. Utilización en casos de patología de pie y tobillo, columna cervical y el codo.
Domingo 16 de octubre de 2022
09:00-13:00 h. (con un descanso de 12:00 a 12:15 h.)
Las yellow flags. Detección y uso en la atención y tratamiento en las afecciones prevalentes del sistema NME. Aplicación práctica de las herramientas metacognitivas en la categorización de hipótesis a partir de la CIF. Aprendizaje mediante práctica tutorizada. Utilización en casos de patología de rodilla, columna lumbar y complejo articular del hombro.
13:00-14:00 h.
Síntesis del profesor y comprobación teórico-práctica de mi grado de aprendizaje (tarea individual).
Integrar los conceptos diagnósticos en fisioterapia, razonamiento clínico, evidencia científica y significación clínica
Identificar la relevancia de la sensibilidad, la especificidad y la fiabilidad de los test diagnósticos en Fisioterapia
Reconocer las propias debilidades en el proceso de generar hipótesis, diseñar intervenciones y tomar decisiones
Movilizar la habilidad práctica de la metacognición
Viernes 14 de octubre de 2022
15:30-20:30 h. (con un descanso de 18:00-18:15 h.)
La comunicación terapéutica. El lenguaje verbal y no verbal de una entrevista a partir de casos clínicos. Aprendizaje a partir de documentos audiovisuales. Dinámica en pequeños grupos.
Sábado 15 de octubre de 2022
09:00-12:00 h.
La reconstrucción del relato clínico, la metacognición y los sesgos cognitivos del evaluador. Cómo influyen, cómo verlos y como controlarlos en pro del razonamiento clínico a partir de casos propios. Aprendizaje mediante documentos audiovisuales. Dinámica en pequeños grupos.
12:00-12:15 h. / Descanso
12:15-14:00 h. / 15:00-16:00 h.
El drawing pain como herramienta de comunicación terapéutica, entre la entrevista y la exploración física a partir de casos clínicos. Ejemplificación de los tipos de dolor según su percepción (somático-nociceptivo, neural, isquémico, sensibilización central). Aprendizaje mediante documentos audiovisuales. Dinámica en parejas.
16:00-20:00 h. (con un descanso de 17:30 a 17:45 h.)
Las red flags, detección y uso en las afecciones prevalentes del sistema NME. Su importancia y discriminación en la lesión aguda y subaguda. Aplicación práctica de las herramientas metacognitivas en la lesión aguda a partir de casos: el razonamiento algorítmico, las RPC, la navaja de Ockam y Trilogía de Insight. Aprendizaje mediante práctica tutorizada. Utilización en casos de patología de pie y tobillo, columna cervical y el codo.
Domingo 16 de octubre de 2022
09:00-13:00 h. (con un descanso de 12:00 a 12:15 h.)
Las yellow flags. Detección y uso en la atención y tratamiento en las afecciones prevalentes del sistema NME. Aplicación práctica de las herramientas metacognitivas en la categorización de hipótesis a partir de la CIF. Aprendizaje mediante práctica tutorizada. Utilización en casos de patología de rodilla, columna lumbar y complejo articular del hombro.
13:00-14:00 h.
Síntesis del profesor y comprobación teórico-práctica de mi grado de aprendizaje (tarea individual).
- Diplomado en Fisioterapia (1996-07-01)
- Máster oficial en Tecnología educativa e-learning y gestión del conocimiento (2010-06-28) - Postgrado de Terapia Manual (2004-01-10)
- Postgrado en Técnicas específicas de Fisioterapia (2000-09-21)
36005, PONTEVEDRA (PONTEVEDRA, ESPAÑA)
