Cribado en Fisioterapia. III Edición

Plazo finalizado
Información general
Información general
Fecha inicio 01-10-2021
Fecha fin 03-10-2021
Inicio inscripción 01-07-2021 - 08:00:00
Fin inscripción 17-09-2021
Plazas 3 disponibles de 20
Precio Colegiados COFIGA: 32,00 €
Colegiados de otros Colegios con convenio: 186,00 €
Colegiados de otros Colegios sin convenio: 186,00 €
Modalidad Presencial
Formación necesaria
 
Duración 20 horas
Dirigido a Fisioterapeutas colegiados/as

Programa

Viernes 1 de octubre de 2021

15:30-20:30 h. (con un descanso de 18:00-18:15 h.)

La comunicación terapéutica. El lenguaje verbal y no verbal de una entrevista a partir de casos clínicos. Aprendizaje a partir de documentos audiovisuales. Dinámica en pequeños grupos.

 

Sábado 2 de octubre de 2021

09:00-12:00 h.

La reconstrucción del relato clínico, la metacognición y los sesgos cognitivos del evaluador. Cómo influyen, cómo verlos y como controlarlos en pro del razonamiento clínico a partir de casos propios. Aprendizaje mediante documentos audiovisuales. Dinámica en pequeños grupos.

 

12:00-12:15 h. / Descanso

 

12:15-14:00 h.  / 15:00-16:00 h.

El drawing pain como herramienta de comunicación terapéutica, entre la entrevista y la exploración física a partir de casos clínicos. Ejemplificación de los tipos de dolor según su percepción (somático-nociceptivo, neural, isquémico, sensibilización central). Aprendizaje mediante documentos audiovisuales. Dinámica en parejas.

 

16:00-20:00h. (con un descanso de 17:30 a 17:45 h.)

Las red flags, detección y uso en las afecciones prevalentes del sistema NME. Su importancia  y discriminación en la lesión aguda y subaguda. Aplicación práctica de las herramientas metacognitivas en la lesión aguda a partir de casos: el razonamiento algorítmico, las RPC, la navaja de Ockam y Trilogía de Insight. Aprendizaje mediante práctica tutorizada. Utilización en casos de patología de pie y tobillo, columna cervical y el codo.

 

Domingo 3 de octubre de 2021

09:00-13:00 h. (con un descanso de 12:00 a 12:15 h.)

Las yellow flags. Detección y uso en  la atención y tratamiento  en las afecciones prevalentes del sistema NME. Aplicación práctica de las herramientas metacognitivas en la categorización de hipótesis a partir de la CIF. Aprendizaje mediante práctica tutorizada. Utilización en casos de patología de rodilla, columna lumbar y complejo articular del hombro.

 

13:00-14:00 h.

Síntesis del profesor y comprobación teórico-práctica de mi grado de aprendizaje (tarea individual).

 

Objetivos

Ø     Integrar los conceptos diagnósticos en fisioterapia, razonamiento clínico, evidencia científica y significación clínica.

Ø     Identificar la relevancia de la sensibilidad, la especificidad y la fiabilidad de los test diagnósticos en Fisioterapia.

 

Ø     Reconocer las propias debilidades en el proceso de generar hipótesis, diseñar intervenciones y tomar decisiones.

Ø     Movilizar la habilidad práctica de la metacognición.

 

Programa

Viernes 1 de octubre de 2021

15:30-20:30 h. (con un descanso de 18:00-18:15 h.)

La comunicación terapéutica. El lenguaje verbal y no verbal de una entrevista a partir de casos clínicos. Aprendizaje a partir de documentos audiovisuales. Dinámica en pequeños grupos.

 

Sábado 2 de octubre de 2021

09:00-12:00 h.

La reconstrucción del relato clínico, la metacognición y los sesgos cognitivos del evaluador. Cómo influyen, cómo verlos y como controlarlos en pro del razonamiento clínico a partir de casos propios. Aprendizaje mediante documentos audiovisuales. Dinámica en pequeños grupos.

 

12:00-12:15 h. / Descanso

 

12:15-14:00 h.  / 15:00-16:00 h.

El drawing pain como herramienta de comunicación terapéutica, entre la entrevista y la exploración física a partir de casos clínicos. Ejemplificación de los tipos de dolor según su percepción (somático-nociceptivo, neural, isquémico, sensibilización central). Aprendizaje mediante documentos audiovisuales. Dinámica en parejas.

 

16:00-20:00h. (con un descanso de 17:30 a 17:45 h.)

Las red flags, detección y uso en las afecciones prevalentes del sistema NME. Su importancia  y discriminación en la lesión aguda y subaguda. Aplicación práctica de las herramientas metacognitivas en la lesión aguda a partir de casos: el razonamiento algorítmico, las RPC, la navaja de Ockam y Trilogía de Insight. Aprendizaje mediante práctica tutorizada. Utilización en casos de patología de pie y tobillo, columna cervical y el codo.

 

Domingo 3 de octubre de 2021

09:00-13:00 h. (con un descanso de 12:00 a 12:15 h.)

Las yellow flags. Detección y uso en  la atención y tratamiento  en las afecciones prevalentes del sistema NME. Aplicación práctica de las herramientas metacognitivas en la categorización de hipótesis a partir de la CIF. Aprendizaje mediante práctica tutorizada. Utilización en casos de patología de rodilla, columna lumbar y complejo articular del hombro.

 

13:00-14:00 h.

Síntesis del profesor y comprobación teórico-práctica de mi grado de aprendizaje (tarea individual).

 

Referencia: CR20000266
Área: -
Categoría:
A Coruña
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